Miranda, Mariana Garcia de, e Helenice Maia. “SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS À FORMAÇÃO PEDAGÓGICA POR PROFESSORES QUE ATUAM EM ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DO RIO DE JANEIRO”. Revista Eletrônica Saberes Múltiplos 6 (outubro 18, 2026): 211–227. Acesso em novembro 12, 2026. https://www.revistas.unig.br/index.php/resm/article/view/430.